Projekte zur Stärkung sozialraumbezogener Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Die in der GEMINI zusammenarbeitenden Träger der politischen Jugendbildung planen, im Rahmen des "Aktionsprogramms für mehr Jugendbeteiligung" einer Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, der Bundeszentrale für politische Bildung und des Deutschen Bundesjugendring "Projekte zur Stärkung sozialraumbezogener Partizipation von Kindern und Jugendlichen“ durchzuführen.

Das „Aktionsprogramm für mehr Jugendbeteiligung“ stärkt das gesellschaftspolitische Engagement von Kindern und Jugendlichen. Unter dem Motto „Nur wer was macht, kann auch verändern!“ fördern das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, die Bundeszentrale für politische Bildung und der Deutschen Bundesjugendring Initiativen und Projekte, die sich für mehr Jugendbeteiligung einsetzen. Über die Internetseite http://www.du-machst.de finden Jugendliche Projekte in ihrer Region sowie Hilfestellungen und Informationsmaterial für eigene Projekte.

An der Realisierung der Projekte zur Stärkung sozialraumbezogener Parizipation werden sich alle Mitgliedsorganisationen der GEMINI beteiligen. Die Umsetzung der Projekte übernehmen einzelne regionale Träger, die vor Ort mit Einrichtungen und Organisationen, die in den jeweiligen Sozialräumen aktiv sind, kooperieren. Eine ausgewogene regionale Verteilung der Projekte über das gesamte Bundesgebiet wird angestrebt, Standorte in Ostdeutschland werden vorrangig berücksichtigt.
Die einzelnen Projekte haben jeweils eine Laufzeit von bis zu einem Jahr; wenn es die Bedingungen vor Ort erfordern bzw. die Strukturen es ermöglichen sind auch Projekte mit einer längeren Laufzeit denkbar, um die Nachhaltigkeit der unterschiedlichen An-sätze zu verstärken. Im Rahmen des Gesamtprojekts sollen von den sechs beteiligten Organisationen mindestens 10 bis 12 verschiedene exemplarische Projekte realisiert werden.

Das komplette Konzept finden Sie im Downloadbereich!

Projekt des dvv:
VHS City West Berlin im Jahr 2007
Schulreporterinnen und Schulreporter decken auf!
Schüler/-innen im sozial-heterogenen Berliner Bezirk Charlottenburg-Wilmersdorf sollen ein Jahr als Redakteure eines politischen Magazins arbeiten. Sie haben durch ihre Reportagen in ihrem direkten Umfeld die Chance, sich mit Themen auseinanderzusetzen, mit denen sie sich bislang kaum beschäftigt haben. Sie lernen neue Menschen und Institutionen kennen, gewinnen neue Erfahrungen in Teamarbeit und lernen journalistische Methoden und verschiedene Medien kennen. Das Magazin berichtet über die Alltagswelt der Schüler/-innen und die sozialen Hintergründe hinsichtlich politischer und kultureller Partizipationsmöglichkeiten. Das Magazin wird als Multiplikator vielen Jugendlichen im Bezirk zugänglich gemacht.

Junge Volkshochschule Hamburg im Jahr 2008
Peer-Programm Verantwortung
Im Peer-Programm Verantwortung werden ältere Schüler/-innen darauf vorbereitet, Verantwortung für Jüngere zu übernehmen. Es fördert ein demokratisches Miteinander in der Schule und dient der Einübung junger Menschen in zivilgesellschaftliches Engagement. Durch das Peer-Programm wird Konflikten vorgebeugt. Es hilft den Lehrerinnen und Lehrern, die an Schulen vereinbarten Regeln für ein tolerantes und demokratisches Miteinander umzusetzen. Das Peer-Programm stellt für jüngere Schülerinnen und Schüler eine Hilfe und Erleichterung beim Einleben in die neue Schule dar. Zielgruppe in Hamburg sind Schulen mit einem hohen Anteil bildungsbenachteiligter Jugendlicher bzw. Schüler/-innen mit Migrationshintergrund.

Dass diese Projekte Wirklichkeit wurden, verdanken wir der finanziellen Unterstützung durch das Aktionsprogramm für mehr Jugendbeteiligung.